Ngày 12-5, chia sẻ tại chương trình bàn về “Phát triển toàn diện thế hệ trẻ Việt Nam: Kiến tạo nguồn lực cho kỷ nguyên mới” do Báo Nhân dân phối hợp với Bộ GD-ĐT tổ chức, ông Nguyễn Nho Huy, Phó Vụ trưởng Vụ học sinh, sinh viên, Bộ GD-ĐT cho biết, thể chất, sức khỏe tổng thể và chiều cao trung bình của thanh niên Việt Nam vẫn tồn tại một khoảng cách rõ rệt so với các nước trong khu vực và các nước phát triển trên thế giới.
Đáng chú ý, tình hình bệnh tật học đường vẫn diễn biến phức tạp và có xu hướng gia tăng, nhất là các bệnh về mắt, cột sống, răng miệng... Bên cạnh đó, gánh nặng kép về dinh dưỡng ở tuổi tiền tiểu học và tiểu học ở cả vùng nông thôn và thành thị, tỷ lệ suy dinh dưỡng thấp còi (chiều cao theo tuổi) ở trẻ em, học sinh vẫn còn ở mức cao.
Còn tại các vùng đô thị, tình trạng ăn uống bất hợp lý đang trở thành phổ biến, ăn thừa năng lượng, tiêu thụ nhiều chất béo, đường, muối và các loại thực phẩm chế biến sẵn có đậm độ năng lượng cao, nhiều acid béo, chỉ số đường huyết cao, nghèo vi chất dinh dưỡng và chất xơ, ít ăn rau và trái cây, thiếu vận động thể lực.
BS.TS Nguyễn Đỗ Vân Anh, Viện dinh dưỡng, Bộ Y tế cũng cho biết, trong những năm qua, Việt Nam đã đạt được nhiều tiến bộ đáng ghi nhận trong cải thiện tình trạng dinh dưỡng trẻ em. Tuy nhiên, bức tranh hiện nay đang trở nên phức tạp hơn khi nước ta đồng thời đối mặt với “gánh nặng kép về dinh dưỡng”, tức là sự tồn tại đồng thời của suy dinh dưỡng và thừa cân, béo phì trong cùng một quần thể.
Đây cũng là xu hướng phổ biến tại các quốc gia đang phát triển trong quá trình chuyển dịch dinh dưỡng, gắn liền với đô thị hóa, tăng trưởng kinh tế và biến đổi hệ thống thực phẩm. Kết quả khảo sát hành vi sức khỏe học sinh toàn cầu tại Việt Nam (GSHS) cho thấy gần 80% học sinh không đạt mức hoạt động thể chất khuyến nghị…
Ông Nguyễn Nho Huy - Phó vụ trưởng Vụ học sinh sinh viên, Bộ GD-ĐT cho biết: "Thực hiện nhiệm vụ được giao NQ71-NQ72 của BCT, Bộ GD-ĐT sẽ trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án "Sức khỏe học đường 2026-2035" và đề án "Đổi mới phát triển công tác giáo dục thể chất thể thao trường học giai đoạn 2026-2035".
Với 2 đề án phát triển sức khỏe học đường và thể thao trường học, công tác giáo dục sức khỏe và hoạt động thể thao trường học sẽ được quan tâm và triển khai với nhiều mục tiêu nhiệm vụ giải pháp mới nhằm nâng cao và hoàn thiện việc chăm sóc sức khỏe cho học sinh sinh viên.
Theo lãnh đạo Vụ học sinh, sinh viên, Nghị Quyết 71 và Nghị Quyết 72 của Bộ Chính trị đã xác định rõ những mục tiêu mang tính chiến lược và cụ thể về sức khỏe học đường cho HSSV và xem đây là nhiệm vụ thường xuyên, then chốt, đòi hỏi sự chung tay của Bộ GD&ĐT, Bộ Y tế, các bộ ngành liên quan và các địa phương.
Bộ Y tế sớm xây dựng, ban hành các hướng dẫn chuyên môn về sức khỏe học đường, bữa ăn học đường phù hợp với lứa tuổi, vùng, miền; hướng dẫn về phòng, chống các yếu tố nguy cơ và bệnh không lây nhiễm, sức khỏe tâm thần, sức khỏe sinh sản đối với HSSV.
UBND tỉnh, thành phố quan tâm bố trí nguồn kinh phí, huy động nguồn lực, đẩy mạnh xã hội hóa phù hợp với điều kiện của địa phương; đầu tư kinh phí, cơ sở vật chất, trang thiết bị cho công tác chăm sóc sức khỏe HSSV, bảo đảm dinh dưỡng hợp lý và tổ chức bữa ăn bán trú và các cơ sở vật chất, sân bãi, công trình thể thao, bảo đảm điều kiện tối thiểu để học sinh được học tập, chăm sóc sức khỏe và rèn luyện thể chất thường xuyên…
Đại diện Bộ GD-ĐT, các chuyên gia tại hội thảo khẳng định phát triển toàn diện thế hệ trẻ không chỉ dừng ở nâng cao tri thức mà cần đồng thời chú trọng phát triển thể chất, sức khỏe tinh thần, kỹ năng sống, năng lực số, ý thức trách nhiệm xã hội và khát vọng cống hiến. Đây là nền tảng quan trọng để xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững của đất nước trong giai đoạn mới.
