Khảo sát về tính thực tiễn của nội dung môn học đối với các cựu sinh viên này thì tỷ lệ cho 3 trên thang điểm 5 nhiều nhất hơn 37%, mức đánh giá cao nhất với tính thực tiễn chỉ đạt 8,5% và mức điểm đánh giá thấp nhất chiếm 5,4%. Đây là một trong những hoạt động thuộc dự án “Cải cách chính sách giáo dục ở Việt Nam” phối hợp giữa trường ĐH KHXH&NV và Quỹ Rosa Luxemburg, CHLB Đức với mục tiêu khảo sát việc làm của sinh viên, nhận diện mối liên hệ giữa đào tạo và thị trường lao động, phân tích và đề xuất giải pháp tăng cường sự gắn kết đào tạo và thị trường lao động ...
