Ngày 15/4, Báo Giáo dục và Thời đại phối hợp cùng Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế) đã tổ chức Lễ phát động Cuộc thi thiết kế bài giảng về môi trường không khói thuốc năm 2026.
Bà Nguyễn Thị Thu Hương, phòng Nghiệp vụ, Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá, Bộ Y tế cảnh báo về thách thức mới đang nổi lên bởi thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng đang len lỏi vào trường học, đời sống của thanh - thiếu niên với tốc độ đáng báo động. Những sản phẩm này được thiết kế tinh vi, quảng bá bằng thông điệp gây hiểu lầm như ít độc hại, an toàn hơn, thậm chí gắn với hình ảnh hiện đại, cá tính.
Bà Nguyễn Thị Thu Hương cho biết, Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá sẽ phối hợp với Bộ GD-ĐT triển khai các chương trình truyền thông và hoạt động phòng, chống mạnh mẽ hơn nữa trong ngành giáo dục, góp phần bảo vệ sức khỏe và tương lai của thế hệ trẻ.
Nhà báo Dương Thanh Hương, Phó Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng ban tổ chức cho biết, cuộc thi là một hoạt động thiết thực nhằm hưởng ứng các chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về phòng, chống tác hại của thuốc lá, đồng thời, cụ thể hóa nhiệm vụ xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, không khói thuốc.
Cuộc thi cũng hướng tới việc tạo ra nguồn tài liệu giảng dạy phong phú, chất lượng về phòng, chống tác hại của thuốc lá để sử dụng rộng rãi trong hệ thống giáo dục. Các bài giảng dự thi cần cung cấp thông tin khoa học, chính xác về tác hại của thuốc lá truyền thống, thuốc lá điện tử và thuốc lá nung nóng; đồng thời phổ biến quy định pháp luật, trang bị kỹ năng nhận biết, phòng tránh và ứng phó với các hành vi dụ dỗ sử dụng thuốc lá.
Đại diện Ban giám khảo cuộc thi cho biết, thách thức lớn nhất mà giáo dục hiện nay phải đối mặt đó là thế hệ học sinh không còn là đối tượng thụ động, lắng nghe một chiều. Các em chọn lọc, phản biện, thậm chí bỏ qua những thông điệp mà các em cho là xa vời, lặp lại hoặc thiếu sức thuyết phục. Khi đó, điều đáng lo ngại không phải là thiếu thông tin, mà là thừa thông tin nhưng thiếu tác động.
Chính vì vậy, cuộc thi năm nay đặt trọng tâm vào việc thiết kế bài giảng không chỉ đơn thuần là một sân chơi chuyên môn, mà là cơ hội để đội ngũ giáo viên đổi mới cách tiếp cận, chạm tới cảm xúc và thay đổi hành vi của học sinh.
"Truyền đạt không chỉ là nói cho đủ, mà là nói sao để người nghe thấy mình trong đó. Không chỉ là đưa ra cảnh báo, mà là giúp người học tự nhận ra rủi ro của chính mình. Không chỉ là giải thích tác hại, mà là tạo ra những trải nghiệm, những tình huống khiến các em phải suy nghĩ, phải lựa chọn." - ông Phạm Quỳnh, Phó Tổng Biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, thành viên Ban Giám khảo cuộc thi chia sẻ.
Cuộc thi không giới hạn hình thức thể hiện. Tác phẩm dự thi có thể là bài giảng điện tử, video, infographic, trò chơi tương tác hoặc các hình thức kết hợp. Mỗi cá nhân hoặc nhóm tác giả có thể gửi tối đa 5 tác phẩm dự thi. Thời gian nhận bài dự thi kéo dài đến hết ngày 31-5-2026, thông qua hệ thống trực tuyến http://tinyurl.com/TKBGthuocla2026.
Lễ tổng kết, trao giải dự kiến diễn ra trong tháng 6-2026.
