- Kiểm tra dạy thêm, học thêm tại hai trường học Hà Nội
- Thành lập đoàn kiểm tra dạy thêm, học thêm
- Bộ GD-ĐT khẳng định Thông tư 29 không “siết” hoạt động dạy thêm
 |
Dạy thêm trong nhà trường đã được triển khai đúng quy định nhưng phát sinh nhiều khó khăn trong quản lý trung tâm dạy thêm bên ngoài
Bộ GD-ĐT chính thức nhắc nhở một số địa phương chưa thực hiện nghiêm túc quy định về thời gian báo cáo tình hình triển khai thực hiện Thông tư số 29. Cụ thể, có 7 tỉnh gửi báo cáo muộn so với quy định (Quảng Ninh, Đắk Lắk, Đồng Nai, Tiền Giang, Tây Ninh, Vĩnh Phúc, Bà Rịa - Vũng Tàu).
Một số địa phương còn lúng túng trong triển khai thực hiện do chưa ban hành văn bản quy định về quản lý dạy thêm, học thêm theo thẩm quyền.
Để tiếp tục tăng cường công tác quản lý nhà nước về giáo dục và nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý, Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, tuyển sinh THPT và quản lý hoạt động dạy thêm học thêm trên địa bàn theo yêu cầu của Thủ tướng Chính phủ tại Công điện số 10/CĐ-TTg.
Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tiếp tục quan tâm, tăng cường chỉ đạo thực hiện những nội dung nêu trên, kịp thời báo cáo Bộ GD-ĐT những vấn đề vướng mắc, khó khăn trong quá trình thực hiện.
Trước đó, ngày 28/3/2025, Bộ GD-ĐT đã tổ chức Hội nghị trực tuyến đánh giá công tác quản lý dạy thêm, học thêm theo Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 và công tác tuyển sinh đầu cấp, tổ chức thi tốt nghiệp THPT 2025.
Trong đó, Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, sau khi triển khai quy định mới về dạy thêm, học thêm, số lượng trung tâm có chức năng dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố tăng nhiều. Theo số liệu chưa đầy đủ, có khoảng 15.000 trung tâm có chức năng dạy thêm, học thêm đang hoạt động trên toàn thành phố.
Trong khi đó, nhân lực quản lý dạy thêm, học thêm ở các phường, xã, thị trấn còn hạn chế về số lượng nên việc theo dõi, kiểm tra thường xuyên đối với các trung tâm này còn gặp khó khăn.
Đáng chú ý, theo khảo sát sơ bộ của Sở GD-ĐT Hà Nội, mức thu tiền học thêm tại các trung tâm cao hơn trong trường khi tổ chức trước đây.
Trong khi đó, Thông tư số 29 chưa có hướng dẫn chi tiết về quy định và chế tài xử lý đối với các vi phạm về dạy thêm, học thêm. Điều này gây khó khăn cho cơ quan chức năng ở địa phương cũng như các nhà trường khi phát hiện, xử lý các trường hợp vi phạm.
