- Lễ kỷ niệm 80 năm truyền thống ngành Giáo dục và khai giảng năm học 2025 - 2026
- Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo góp phần xây dựng lực lượng Công an trong sạch, vững mạnh
 |
Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục & Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng trả lời báo chí |
Tại buổi họp báo Chính phủ thường kỳ chiều 6-9, trả lời các câu hỏi liên quan đến cải cách giáo dục, Thứ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, ngày 22-8-1015, Tổng Bí thư Tô Lâm đã thay mặt Bộ Chính trị ký ban hành Nghị quyết số 71 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
“Không chỉ ngành giáo dục mà cả nước đều hân hoan khi ngành giáo dục và đào tạo vinh dự được xác định là quốc sách hàng đầu, là nhân tố quyết định tương lai của dân tộc” - ông Thưởng nói.
Phân tích kỹ hơn, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết, Nghị quyết 71 nêu rõ, đột phá giáo dục bắt đầu từ tư duy, nhận thức, thể chế, với mục tiêu hết sức rõ ràng, cụ thể; gồm các giai đoạn 2025-2030 và 2030-2045, với 8 nhóm giải pháp mang tính hành động, đột phá và khả thi.
“Ý nghĩa của Nghị quyết này như một cuộc cách mạng mới. Đổi mới giáo dục không chỉ là cải cách, chỉnh sửa mà phải có tính đột phá” - ông Thưởng nhấn mạnh, đồng thời cho biết Bộ GD&ĐT đang khẩn trương tham mưu, phối hợp cùng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phổ biến, quán triệt Nghị quyết số 71 trong thời gian sớm nhất.
Về các nhiệm vụ cụ thể, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho biết, trong phạm vi trách nhiệm của Bộ, việc triển khai nghị quyết sẽ gồm sửa đổi các luật liên quan như Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp… để trình Quốc hội trong tháng 10-2025. Không chỉ riêng Bộ GD&ĐT mà tất cả các cấp, các ngành đều đã được phân công rõ người, rõ việc…
Cũng theo đại diện Bộ GD&ĐT, điều thuận lợi lớn là Nghị quyết được ban hành mang tính hành động cao, có tính cách mạng. Lần đầu tiên trong Nghị quyết ghi rõ là Đảng uỷ Quốc hội chỉ đạo các cơ quan, ban ngành bố trí đủ nguồn lực thực hiện từ năm 2025...
“Chúng tôi cho rằng, Nghị quyết này được toàn xã hội, đặc biệt ngành giáo dục hân hoan đón nhận, thể hiện rõ nhất trách nhiệm của ngành trong việc chủ trì, tham mưu để triển khai nghị quyết với những nhóm nhiệm vụ, giải pháp rõ ràng” - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT nói thêm.
