Trẻ 5 tuổi sẽ có chuẩn đánh giá phát triển
(ANTĐ) - Để làm căn cứ cho giáo viên mầm non đánh giá chỉ số phát triển của trẻ 5 tuổi, Bộ GD-ĐT đang đưa ra dự thảo chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi. Bộ chuẩn bao gồm 4 lĩnh vực với 29 chuẩn và 125 chỉ số. Lĩnh vực phát triển thể chất có các chỉ số như: Chạy liên tục 150m không tính thời gian (không bỏ cuộc giữa chừng); Đi giật lùi được ít nhất 5m theo hướng thẳng; Cài và mở được cúc áo; Biết che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp; Biết kêu cứu khi gặp nguy hiểm...
Lĩnh vực phát triển tình cảm và quan hệ xã hội: Biết mình là trai hay gái và có ứng xử phù hợp; Chấp nhận và cố gắng thực hiện công việc được giao; Cố gắng kiềm chế những cảm xúc tiêu cực (ăn vạ, gào khóc, ném đồ chơi...)... Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ và giao tiếp: Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho trẻ; Biết khởi đầu một cuộc trò chuyện bằng các cách khác nhau...
Lĩnh vực phát triển nhận thức và sẵn sàng với việc học: Nói được những đặc điểm nổi bật của từng mùa (xuân, hè, thu, đông) trong năm; Hát đúng giai điệu những bài hát đơn giản, thích tham gia vào các hoạt động biểu diễn; Đo chiều dài, chiều rộng, chiều cao bằng một đơn vị đo nào đó (gang tay, bước chân, thước) và nói kết quả...
Căn cứ vào nội dung từng chỉ số của Bộ chuẩn, giáo viên đánh giá sự phát triển của trẻ. Cuối mỗi học kỳ, giáo viên báo cáo kết quả đánh giá sự phát triển của trẻ với ban giám hiệu, làm căn cứ đánh giá chất lượng chăm sóc, giáo dục của từng lớp và nhà trường. Kết quả đánh giá của từng trẻ được lưu trong hồ sơ cá nhân của trẻ.
Duy Anh
