- Sách giáo khoa Lịch sử như một "đĩa nén" ôm đồm, khô cứng
- ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội chưa được tuyển sinh ngành y dược
- Dã ngoại cho học sinh: Tốn tiền, ít hiệu quả
Trong quá trình biên soạn chương trình, sách giáo khoa phổ thông mới, việc tìm ra những khiếm khuyết của chương trình, sách giáo khoa cũ trong vấn đề bình đẳng giới sẽ giúp cho Bộ GD-ĐT nghiên cứu đưa nội dung về giới, bình đẳng giới vào các chương trình giáo dục trong nhà trường phù hợp với từng cấp học và trình độ đào tạo.
