- Sách giáo khoa không thể đến tay học sinh dù nhiều trường đã vào năm học mới
- Lo triển khai chương trình sách giáo khoa mới như thế nào trong tình hình dịch bệnh
- Sách Tiếng Việt 1 của bộ sách Cánh Diều kế thừa và đổi mới như thế nào so với sách Tiếng Việt 1 năm 2002?
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã ký quyết định thành lập các Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa lớp 3, 7, 10 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 . Theo đó, Bộ GD-ĐT đã nhận thẩm định 48 bản mẫu sách giáo khoa của 11 môn học/hoạt động giáo dục lớp 3. Trong đó, môn Toán có 5 bản mẫu; mỗi môn Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên- Xã hội, Giáo dục thể chất, Âm nhạc, Công nghệ có 3 bản mẫu; mỗi môn Mĩ thuật, Hoạt động trải nghiệm có 4 bản; Tin học có 7 bản; Tiếng Anh có số lượng bản mẫu nhiều nhất với 10 bản.
Đối với lớp 7, có 47 bản mẫu sách giáo khoa của 12 môn học/hoạt động giáo dục được gửi về Bộ GD-ĐT để thẩm định. Trong đó, môn Tiếng Anh có 9 bản mẫu; môn Tin học 5 bản mẫu; mỗi môn Toán, Mĩ thuật, Hoạt động trải nghiệm-Hướng nghiệp có 4 bản mẫu; các môn học còn lại, mỗi môn có 3 bản mẫu.
Đối với lớp 10, Bộ GD-ĐT nhận được có 57 bản mẫu sách giáo khoa của 15 môn học/hoạt động giáo dục. Trong đó, môn tiếng Anh có 9 bản mẫu; Tin học có 5 bản; mỗi môn Toán, Ngữ văn, Hoạt động trải nghiệm-Hướng nghiệp; Công nghệ có 4 bản; các môn còn lại, mỗi môn có 3 bản.
 |
Hơn 150 bản mẫu SGK lớp 3, 7, 10 sẽ được thẩm định trong tháng 9 và tháng 10/2021 |
Bộ GD-ĐT cho biết đã phối hợp với các địa phương đã tổ chức cho các thành viên Hội đồng thẩm định tiêm vắcxin phòng chống Covid-19; test Covid đối với 100% thành viên làm việc tập trung trực tiếp và đảm bảo đường truyền ổn định cho các thành viên họp thẩm định trực tuyến. Các quy định về hoạt động thẩm định sách giáo khoa an toàn trước diễn biến dịch Covid-19, được ban tổ chức và Hội đồng thực hiện nghiêm túc.
Song song với công tác của Hội đồng thẩm định, Bộ GD-ĐT cũng sẽ tổ chức lấy ý kiến góp ý độc lập từ các nhà khoa học, giáo viên… cho các bản mẫu sách giáo khoa, thêm kênh phản biện, giúp Hội đồng thực hiện hiệu quả hoạt động thẩm định, đánh giá chất lượng sách.
